苏珊小姐是一位小学老师，她很看重孩子们业余爱好的培养，除了积极鼓励，有时，她还特意安排家长们前往学校，参观孩子们在业余爱好中收获的成果。
周五上午，苏珊小姐向全班宣布，有业余爱好的学生下午放假，可以回家把业余时间里制作的东西拿到学校，作为展品布置好，第二天他们的家长会来学校参观。
下午开始上课时，苏珊小姐惊讶地发现，班上最懒的汤米竟然不在课堂上。她很难相信，汤米会有自己的业余爱好。可是，放学前，汤米真的带着几个漂亮的蝴蝶标本回学校了。
苏珊小姐仔细欣赏了标本，并帮助汤米把它们一一摆在教室的一张桌子上。过了一会儿，她惊奇地发现，汤米又把那些标本收拾起来，准备离开。
“汤米，你这是干什么？”苏珊小姐不解地问，“这些东西必须留到明天下午才能拿走，到时候家长们要来参观的。”
“我知道明天会有家长来参观，”汤米答道，“我明天会把标本再带过来的。我哥哥不想讓这些标本在外面过夜，以免被别人偷走。”
苏珊小姐更不解了：“这跟你哥哥有什么关系？这些标本不是你的吗？”
“不是我的，”汤米回答，“是我哥哥的。”
“可是，汤米，你在这里只能展示你自己的业余爱好，不可以是别人的。”苏珊小姐说道。
“这个我知道，老师，”汤米说，“我的业余爱好就是看着我哥哥收集的蝴蝶标本。”
（发稿编辑：曹晴雯）